מצגת בנושא תכנון שיעור הבנת הנקרא תוך בניית חוסן אורייני. ״דיוק מטרות בהבנת הנקרא״ מצגת של ד״ר עליזה עמיר ומפמ״ר עברית תומר בוזמן. נובמבר 2024.
סרטון ״אני רוצה להיות שם״ רחוב סומסום
טענה מרכזית – מציאת טענה מרכזית בטקסט. יחידת הוראה במרחב הפדגוגי (בשיטת ה-3).
כנס שלהב״ת מחוזי, כרמית ניסני מדריכה מחוזית – 11.1.2022:
הקלטת הכנס, מרחב שלהב״ת פיזיטלי, יעל דוד – מצגת פענוח מילים קשות, מצגת הטמעת שלהב״ת
השתלמות רכזות ומורות שפה מחוז ת״א תשפ״ב:
מפגש ראשון. לוסי ביטון 2.11.2021. הנושא: קריאה פעילה של טקסט ופרופיל קריאות.מצגת .הקלטת המפגש.
מפגש שני. יעל דוד 23.11.2021. הנושא: פענוח טקסט ושאלות הבנה ברוח ההוראה המותאמת. המצגת. הקלטת המפגש.
מפגש שלישי. מילכה אסא 21.12.2021. הנושא: ״חיים בסרט״-בניית יחידות הוראה לשוניות מתוך סדרות טלוויזיוניות של בני נוער וילדים. מרחב פיזיטלי . הקלטת המפגש.
הוראת נושא הטיעון – איך לקרוא טקסט טיעוני – יחידת הוראה לוסי ביטון. מערך השיעור. דוגמאות: טלפון נייד/ ספורט
כרטיסי נווט אסטרטגיות – מילים קשות, מאזכרים, טרום קריאה. מילכא אסא
לוחות קיר. מיכל גבסי
מיומנויות הבנה והבעה. מיכל גבסי.
חוברת מיומנויות קריאה. מחבר לא ידוע. ערוך
מילות הוראה. מיכל גבסי
נקודות הוראה לשלהב״ת. רותי נחמני
3 מתודות לשיעור עם 100% השתתפות – החופש ללמוד/ משחק זכרון בזום/
"מיומנויות הנחיה" – שבוע שני: הגברת רמת המעורבות של תלמידים
ממורה למנחה למידה: הדרך שלכם לפתח לומד עצמאי. נצחיה פלג. הגיע זמן חינוך. 15.12.2020
כתבה באנגלית על למידת משושים – על השיטה ודוגמאות ומחולל משושים. מתוך ״we are teachers"
עקרונות החינוך הפורמלי בחינוך הרגיל – רווח לכל הצדדים. ספר של מיה ויזל – ״קשר כפול- מהתנועה לכתה״
אתר שפה 